REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Y MULTIDISCIPLINARIA http://100cs.cl/index.php/cs <p>Ser reconocida por la producción científica de alta calidad, generando reconocimiento a nivel internacional para el desarrollo científico en el área de las Humanidades y las Ciencias Sociales.</p> Cuadernos de Sofía es-ES REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Y MULTIDISCIPLINARIA 0719-5737 POSIBILIDADES NARRATIVAS DE LA MÚSICA EN LA SERIE DE TELEVISIÓN EL TIEMPO ENTRE COSTURAS http://100cs.cl/index.php/cs/article/view/165 <p>El panorama actual de la ficción audiovisual televisiva presenta para el investigador un seductor horizonte, donde se aprecia cómo se difuminan los límites entre lo cinematográfico y lo propiamente televisivo. En cuanto al recurso narrativo musical, no sorprende advertir las huellas del cine en la inspiración de las composiciones para las series de televisión. La banda sonora de la miniserie El tiempo entre costuras constituye un caso especial en el paisaje serial español por su papel esencial en la estética global del montaje y en la narración. El objetivo de este estudio es analizar el empleo de la música y de los efectos sonoros en la serie, combinando la metodología musical con la narratología desde un enfoque comunicativo. El análisis muestra que tema musical principal y sus continuas variaciones rítmicas y melódicas ejecutadas al piano se identifican con el carácter y evolución vital de la protagonista en una suerte de metamorfosis sonora.</p> Ana Malmierca Hernández Derechos de autor 2020 2021-01-10 2021-01-10 01 17 COMPETITIVIDAD EN LAS MIPYMES. PROPUESTAS DE MEJORAS EN LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS Y ORGANIZACIONALES DE LA PROVINCIA DE EL ORO-ECUADOR http://100cs.cl/index.php/cs/article/view/166 <p>La presente investigación tiene como propósito establecer propuestas de mejoras para implementarlas en las MIPYMES de la provincia El Oro, y que contribuya a la competitividad de las mismas; proponiendo acciones que estén integradas para lograr cambios y de esta manera optimizar los procesos administrativos y organizacionales que se llevan que ejecutan. La metodología utilizada para la obtención de datos y conclusiones válidas para sustraer la información sobre las premisas estudiadas es de tipo descriptiva y de campo; ya que los datos se obtuvieron directamente; por medio de la recolección de datos y aplicación de encuesta aleatoria a 172 MIPYMES de la provincia El Oro. Se analizaron los aspectos fundamentales de mejoras que deben aplicarse para optimizar el funcionamiento administrativo y competitivo; esto debido a las falencias encontradas en la investigación referente al empleo de procedimientos y técnicas administrativas en las MIPYMES; para lograr la competitividad.</p> Yanary Carvallo Monsalve Sandy Gonzaga Anazco Armando Urdaneta Montiel María Beatriz García Salto Derechos de autor 2020 2020-04-29 2020-04-29 18 34 TRANSLATORS AND INTERCULTURAL COMMUNICATION http://100cs.cl/index.php/cs/article/view/167 <p>The translator plays a very important role within a global society. He/she enables the establishment of relations among people with different backgrounds and languages. When doing so, he/she is taking part in the cycle of communication, where the characters of author, translator and reader are interchangeable. The aim of this article is to discuss the role of the translator in the society as well as to describe and analyse the expert knowledge he has to acquire in order to perform a good job.</p> Lía Luxán Hernández Derechos de autor 2020 2020-06-15 2020-06-15 35 42 EL USO DEL CORREO ELECTRÓNICO (E-MAIL) COMO BENEFICIO EN LA COMUNIDAD ESCOLAR http://100cs.cl/index.php/cs/article/view/168 <p>El objetivo de la siguiente investigación aquí expuesta, es indagar el grado de uso que le da el estudiante a la herramienta tecnológica conocida como correo electrónico o referido comúnmente email. Asimismo, conocer el beneficio que brinda a la sociedad escolar en general. La investigación es de enfoque cuantitativo, y se eligieron tres grupos pertenecientes al segundo año de bachillerato en un modelo semi-escolarizado (educación media superior), se conoce que la población está conformada por 100 estudiantes, de esta manera se aplicó la fórmula de poblaciones finitas y conocidas, para determinar una muestra de 80 personas. Además, para el levantamiento de la información se aplicó un cuestionario estructurado por variables de tipo cerrada, y para el tratamiento de la información se utilizó el programa estadístico SPSS versión 19, en donde se crearon tablas de contingencia para la interpretación de los datos y presentar los resultados finales. Se conoce, que 53,9% del total de encuestados, tiene por lo menos una cuenta registrada y solo el 3,8% no tiene cuentas registradas, siendo estas en dominios como Hotmail con 68.8% y 22.6% en Gmail. Así pues, este tipo de servicios brindados por el correo electrónico da a los estudiantes un mejor desempeño en las actividades escolares.</p> Gilberto Mejía Salazar Derechos de autor 2020 2020-11-08 2020-11-08 43 53 ENSEÑANDO LA HISTORIA LOCAL DE CÓRDOBA A TRAVÉS DE FUENTES DOCUMENTALES. EL REPOSITORIO DIGITAL PARES Y LAS RESPUESTAS DE ENSENADA http://100cs.cl/index.php/cs/article/view/169 <p>En este texto muestran los resultados de una actividad innovadora implantada en la asignatura de Didáctica de las Ciencias Sociales en el Grado en Educación Primaria de la Universidad de Córdoba, la cual tuvo por objetivo principal la mejora de la calidad de la enseñanza de contenidos de Ciencias Sociales. Dicha práctica estuvo fundamentada en el trabajo de fuentes documentales de carácter histórico a través de plataformas digitales para la enseñanza, además del estudio y aprendizaje de la historia local. La documentación seleccionada para dicho proyecto fue el Catastro de Ensenada y sus respuestas generales de las distintas localidades de la provincia de Córdoba (1752), que se pueden consultar en el repositorio digital PARES (Portal de Archivos Estatales Españoles). Tras la conclusión de la actividad se indagó entre el estudiantado, por medio de un formulario de Google Forms, para reflexionar sobre la práctica y los resultados obtenidos fueron especialmente satisfactorios, gracias por el estudio de la historia local y del entorno, la explotación de instrumentos distintos a los acostumbrados y el manejo de recursos TIC.</p> Rafael Guerrero Elecalder Miguel Jesús López Serrano Derechos de autor 2020 2020-11-09 2020-11-09 54 64 DISCAPACIDAD, EDUCACIÓN Y CONTINGENCIA: EL COMPLEJO PROCESO DE AUTOFORMACIÓN http://100cs.cl/index.php/cs/article/view/170 <p>La contingencia sanitaria en 2020, es un acelerador que muestra que las dificultades en materia de educación, equidad y acceso a las oportunidades siguen vigentes a más de veinte años de la declaración universal de la educación para todos. En la que las condiciones para la incorporación existen, y en un marco de derechos humanos, las instituciones formadoras de maestros crean y facilitan los escenarios para la permanencia, el estudio y el favorecer de la autoformación. Pero es diferente con los programas, que, en condiciones de aislamiento, vulnerabilidad y problemas al acceso, carecen de respuesta al momento de que una persona con discapacidad estudia en ellos. Entonces a la currícula escolar le falta flexibilidad que permita cubrir sus requisitos formativos, careciendo de un principio de ajuste para su estudio. La licenciatura en educación inclusiva es uno de esos casos. Este artículo muestra la forma en la que una persona ciega, va perdiendo el anhelo de la formación docente, donde las barreras difieren a la física, intelectual o social. Sino que, son derivadas de las condiciones de aislamiento, a la distancia y con un programa que es visual, con el que debe evaluarse si desea ser maestra</p> Juan Carlos Rangel Romero Derechos de autor 2020 2020-11-02 2020-11-02 65 76