2015. A RELEVÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DA PSICOMOTRICIDADE NA INCLUSÃO SOCIAL E NA PROMOÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA DO DISCENTE COM NEUROFIBROMATOSE EM PROGRAMAS SOCIAIS. REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Y MULTIDISCIPLINARIA. 1, 3 (Jul. 2015), 72–80.