INVESTIGACIÓN SOBRE EL USO DE LAS TABLETS Y DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA

Autores/as

  • Lic. María Jesús Martínez Delgado

Palabras clave:

Metodología, Motivación, Educación, Participación, Tecnología

Resumen

El propósito de este artículo de investigación es un breve acercamiento teórico a la situación actual a los recursos de nuevas tecnologías en las escuelas debido a que hoy en día podemos apreciar que las nuevas tecnologías están a nuestro alrededor por ejemplo; en las oficinas, hospitales, escuelas. El objetivo principal del mismo es analizar el uso de estos nuevos recursos electrónicos en las escuelas. Por lo tanto tendremos que compararlos con otras metodologías y sacar conclusiones. Los resultados que he obtenido, han sido favorables y los esperados ya que considero que todo tipo de recurso tiene que ayudar a los alumnos en su proceso de enseñanza-aprendizaje, incluidos los electrónicos como la Tablet y la Pizarra Digital Interactiva. Asimismo, considero que estos recursos pueden incrementar la participación y motivación en niños de 3 a 12 años.

Publicado

2017-06-22

Cómo citar

Martínez Delgado, . M. J. (2017). INVESTIGACIÓN SOBRE EL USO DE LAS TABLETS Y DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA. REVISTA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Y MULTIDISCIPLINARIA, 3(3), 48-58. Recuperado a partir de http://100cs.cl/index.php/cs/article/view/103

Número

Sección

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